GEIEP

GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO POPULAR

Estudos freirianos

Coordenação: Merli Leal Silva

O GEIEP tem por objetivo desenvolver pesquisas na perspectiva dos estudos sobre educação e cultura popular.  É um espaço de reflexão para a discussão das obras freirianas e também de construção de um conhecimento de natureza transdisciplinar para o empoderamento social através da educação emancipatória.

Nosso marco teórico será Paulo Freire, cotejado com Marx, Gramsci, István Mészáros, etc. O GEIEP reúne pesquisadores de distintas áreas do conhecimento que se propõem exercitar o alargamento dos limites disciplinares, com vistas à construção de um espaço dialógico caracterizado pela civilização das idéias. Defende a emergência de um novo sujeito capaz de dialogar, de modo mais solidário e respeitoso, com outros saberes. Acalenta o sonho da emergência de um sujeito mais comprometido com uma sociedade mais justa e plural. Este grupo está ligado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Popular do Instituto Bravagente.

Temáticas de Investigação

Desenvolvemos estudos e pesquisas organizados em 3 eixos temáticos, Educação Popular e Conhecimento científico Estudos que discutem a relação ciência e Ed popular a partir da possibilidade de diálogo entre essas formas de representação do mundo, com vistas ultrapassar as estratégias dualizadas do pensamento. Longe de operarem a redução de uma leitura à outra, esses estudos apostam na dialogia entre distintos modos de pensamento. Teorias Marxistas de Educação Social Estuda as teorias que fundamentam o pensamento marxista em educação, cotejando autores e ampliando categorias teóricas Arte e Educação Popular Estudos que buscam integrar arte e cultura popular, com o objetivo de promover maior socialização dos saberes e exercitar uma nova estética fundada na arte e na cultura popular, expressa na produção de materiais estético/imagéticos que venham a se constituir em ferramentas facilitadoras para a compreensão da idéia de educação e cultura popular.

DIAS DE ESTUDO

Os encontros quinzenais, as sexta-feiras, supõem a leitura prévia do texto indicado.

Hora: Das 17h30min às 19h30min

Local: Sala Bravagente Pão dos Pobres

BIBLIOGRAFIA PARA OS ENCONTROS

1- Freire, Paulo. educação e Mudança, Paz e Terra, RJ, 1979 2- FREIRE, Paulo. CONSCIENTIZAÇÃO, Editora Moraes, SP, 1980

Maio

21 – o compromisso do profissional com a sociedade, pg. 15 a 26 Expo: Merli Leal Silva

Junho

11– A educação e o processo de mudança social Expo- Ana Claudia Figueroa 18 – O papel do trabalhador social no processo de mudança Expo: Neila Sperotto

Julho – recesso

Agosto

LIVRO CONSCIENTIZACAO, PAULO FREIRE, Editora Moraes, SP, 1980
13- Alfabetizações de Adultos e conscientização
Expo: Fernanda Paulo e Roque
27- O homem e sua experiência- Paulo Freire por si Mesmo- Contexto histórico da experiência no Brasil e no Chile
Expo: Lisete Bertoto

Setembro

10 – Alfabetização e conscientização –Filosofia e Problemática, Visão do Mundo, Idéias, Forca
Expo: Marialva Machado
24 – Processo metodológico- Método. Fases da Elaboração e aplicação do Método
Expo: Vania Piezeron

Outubro

08 – Os atos concretos da Alfabetização
Expo: Mara Piebenat ; Maria Chirlene
22 – Da leitura a escrita
Expo: Aline Lima

Novembro

05 Práxis da Libertação- três palavras chaves- a opressão
Expo: Roque ; Merli
19 – A dependência; o fenômeno relacional da dependência a partir do caso latino
americano.
Expo: Prof. Jose Santos

Dezembro

03 – Filme “Quem quer ser um milionário?”
Encerramento: Encontro Estético Etílico

Entrega artigo individual ou coletivo sobre os temas tratados, relacionando-os com a pratica de cada participante. Em torno de 12 paginas, com resumo em português e espanhol, palavras-chave, introdução e considerações finais. Será publicado na biblioteca virtual.

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